海南工商職業(yè)學(xué)院

教學(xué)工作簡(jiǎn)報

2019-2020學(xué)年第二學(xué)期

（ 第 9 期 ）

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2020年6月20日

6月8日至6月19日第十五、十六教學(xué)周，線(xiàn)下教學(xué)平穩有序，整體開(kāi)課情況良好，各項教學(xué)管理工作有序開(kāi)展。

一、??? 教學(xué)工作

自5月14日開(kāi)課以來(lái)，各教學(xué)院部緊密地安排教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)正常運行。隨著(zhù)線(xiàn)下教學(xué)平穩的運行，各專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)計劃由原定的校外教學(xué)實(shí)踐調整為校內教學(xué)實(shí)踐，各教學(xué)院部根據專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和課程設計，合理調整專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐教學(xué)內容，確保實(shí)踐教學(xué)圓滿(mǎn)完成。

二、2020級人才培養方案審核工作

?? ??根據學(xué)校教學(xué)工作總體安排，啟動(dòng)2020級專(zhuān)業(yè)人才培養方案修訂工作。6月1日前，各院部嚴格按照教學(xué)科研處要求進(jìn)行組織和落實(shí)，組織評審專(zhuān)業(yè)人才培養方案，提出修改建議并完成專(zhuān)業(yè)人才培養方案修訂稿。教學(xué)科研處分為教學(xué)進(jìn)程表和文字內容兩部分進(jìn)行嚴格審核，6月23日已完成對各專(zhuān)業(yè)人才培養方案教學(xué)進(jìn)程表的審核，并將審核意見(jiàn)反饋給學(xué)院。

三、青年教師教學(xué)比賽校賽

6月16日晚，在圖書(shū)館報告廳舉行了我校青年教師教學(xué)競賽的校級比賽，旨在通過(guò)比賽進(jìn)一步提升我校青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，深化我校的教學(xué)管理機制改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

比賽開(kāi)始，六位從各教學(xué)院脫穎而出的老師按照抽簽順序依次登臺，老師們的課程設計各有特色，授課思路清晰，語(yǔ)言活潑幽默，案例生動(dòng)，內容充實(shí)。賽后，評委們從教學(xué)設計方案、課堂教學(xué)和教學(xué)反思三個(gè)方面對參賽教師進(jìn)行了評分。最終，旅游藝術(shù)學(xué)院教師裴春媛和信息工程學(xué)院教師楊陽(yáng)獲得校賽一等獎，也將代表我校參加省級比賽。

四、四類(lèi)學(xué)生專(zhuān)題調研

6月13-14日，由副校長(cháng)羅愛(ài)玲率隊，王秀蘭院長(cháng)、蔣嵐院長(cháng)、羅澤景科長(cháng)及部分二級學(xué)院輔導員組成調研小組，前往文昌、定安、儋州、澄邁等地開(kāi)展四類(lèi)學(xué)生專(zhuān)題調研活動(dòng)。此次調研活動(dòng)的目的是 深入地了解退役軍人等四類(lèi)學(xué)生的學(xué)習訴求和對我校教育教學(xué)管理工作的建議，厘清下一步工作思路。

在調研過(guò)程中，退役軍人學(xué)生代表們暢所欲言，并對學(xué)校教育教學(xué)工作提出建議。羅副校長(cháng)與學(xué)生代表們親切交談，在認真聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)和建議后，對國家擴招政策做了解讀，對學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題做了解答，對于現場(chǎng)不能解決的問(wèn)題，調研返回學(xué)校后對學(xué)生們提出的問(wèn)題進(jìn)一步梳理后給予答復。

此次調研活動(dòng)加深了教學(xué)與管理部門(mén)和退役軍人學(xué)生間的溝通與了解，為學(xué)校推動(dòng)四類(lèi)學(xué)生教育教學(xué)管理提供了新的思路，為進(jìn)一步打造退役軍人學(xué)習、創(chuàng )業(yè)平臺打下堅實(shí)基礎。

五、教學(xué)管理制度修改研討會(huì )

6月18日上午，教科處牽頭組織召開(kāi)教學(xué)相關(guān)管理制度研討會(huì )議，會(huì )議由羅愛(ài)玲副校長(cháng)主持，各學(xué)院院長(cháng)、教學(xué)部主任和教科處相關(guān)人員與會(huì )。

會(huì )上，韓霜副處長(cháng)就《海南工商職業(yè)學(xué)院教學(xué)獎勵辦法》《海南工商職業(yè)學(xué)院教學(xué)事故認定及處理辦法》《海南工商職業(yè)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理辦法》和《教學(xué)新秀、教學(xué)標兵評選辦法》進(jìn)行了修改部分的解釋說(shuō)明。其中，《教學(xué)獎勵辦法》和《教學(xué)事故認定及處理辦法》兩個(gè)文件的修改版得到了各位院長(cháng)和主任的高度認可；《教學(xué)新秀、教學(xué)標兵評選辦法》在會(huì )議現場(chǎng)綜合各位院長(cháng)和主任的意見(jiàn)后進(jìn)行了二次修改；《實(shí)踐教學(xué)管理辦法》于會(huì )后繼續琢磨，再次進(jìn)行修改。另外，教科處近期會(huì )對《海南工商職業(yè)學(xué)院教師教學(xué)工作量計算與管理辦法》制定出僅用于本校職稱(chēng)評審的補充辦法，進(jìn)一步規范專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審工作。

六、第三批“四類(lèi)學(xué)生”編班編號工作培訓

6月19日上午，教科處牽頭組織召開(kāi)第三批四類(lèi)學(xué)生編班編號培訓會(huì )議，會(huì )議由四類(lèi)人員教學(xué)管理科羅澤景科長(cháng)主持，學(xué)籍科趙銘副科長(cháng)主講，全體第三批四類(lèi)學(xué)生輔導員和教科處相關(guān)人員與會(huì )。會(huì )上，趙銘副科長(cháng)對第三批四類(lèi)學(xué)生學(xué)號編制方法及要求做出了詳細的講解并給出編排示例。教科處在場(chǎng)工作人員詳細解答了輔導員們提出的疑問(wèn)。希望通過(guò)此次培訓，進(jìn)一步規范第三批四類(lèi)學(xué)生編班編號的工作，減少編號出錯率，提高工作效率。

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（教學(xué)科研處）